三好网创始人何强让教育从家庭里来,走到

发布时间:2017-3-6 8:42:29   点击数:

11月18日,由北京圣陶教育发展与创新研究院主办,三好网承办的“‘互联网+个性化教育’西南发展论坛”在四川成都香格里拉大酒店盛大召开。

会上,刚刚获得了年中国创客前40强,并受邀参与了乌镇互联网大会的三好网创始人兼CEO何强表示,年三好网给自己定的目标是在正确的路上走的正确。对于年中国创客前40强这个责任、荣誉是很沉甸甸的,所以基本上在乌镇的一天,非常的匆忙,都是在跟听各位前辈传授、分享经验。

回到今天我们的会场,我觉得有更多的想法,所以今天我把我们做了几年时间的三好网带回成都,希望跟我们的父老乡亲们一起分享,各位多指正。教育这条路是很漫长的路,资本就快,教育求慢,而我们今天怎么样面对,在这几年的时间里我们也做了一些探索。今天跟各位分享,请各位多多指正。

目前我们面临的教育问题:时间总是很匆忙,总是缺个好老师,学习过程难评估

前面说这么说是因为我有一个很特殊的身份,我是四川省南部县人,所以今天90%的人都是我老乡。实际上,我们一直在面对一个问题,那就是中国的中小学生的家长,曾经我一直觉得可能包括我、我们所有大陆的同学和孩子们,包括家长是这个世界上最不幸福的人。包括在前几年,我随我们的领导到欧洲,包括美国,我们去访问,我们发现全世界的家长,好像都非常恐慌。

包括我们去年去法国,我们问到法国的一些教育专家,我们说法国的教育是不是我们心目中最完美的殿堂,他们告诉我们,法国的基础教育已经做了5年誓死般的改革,但到今天没有任何的进展。他们很不满意。

包括欧洲的其他地方,他们对现实的教育都不满意,而面对中国,我们发现我们的家长们也不快乐。主要原因在几个方面:

原因一、发现时间总是很匆忙,所以各位在座的包括一些老师、家长朋友,你会发现你的时间要么是在工作,要么就是在接送孩子和陪伴他,更多的时候是在教育他。

原因二、发现总是缺一个好老师,最后发现某某人的成功是他人生在某一个时刻出现一个好老师。而某某人没有成功的原因是我可能暂时还没有找到一个好老师,所以好老师在什么地方?

原因三、学习的过程很难被评估,因为我是99从四川到了北京,在年的时候,一个偶然的机会进入到北大青鸟的集团,做职业化的IT教育。在年,我进入到K12中小学生行业,我们当时有几个伙伴,做了一个机构,叫京翰一对一。在年的时候,我们有幸把这个机构做得比较壮大。

但是,做了这些年有一个感受,就是我们发现原有的教育方式结构性上很难解决我们目前面对的这三个问题,时间浪费在路上,老师总是离我们的家很遥远,我们如何把过程看得明明白白。

所以,我们几个伙伴又重新上路,做了一个三好网,我们真正的目的和期望是希望实现如果辅导真的有需求,我们能否给所有的孩子们、给所有的家庭、给所有的老师一个更好的解决方式。

所以,我们取名叫三好网,希望实现学生好、家长好、老师好,三个都好。同时,也希望三好的同时也可以让三好网也好,因为我们的几百个伙伴,我们希望在为各位服务的同时,也希望去寻求成就感。

互联网+教育应该是教育的产业升级

当时我在想,究竟怎么去发展,所以结合到我们中央的号召,我们的互联网+,所以我们采用了教育+互联网的模式。其实在中国这不是一个新的概念,它已经流行了很多年,在九几年,中国的网校作为第一代教育产品推出,在年左右,我们的题库,我们的教育信息化的网校进一步的发展。

在年左右,我们新的一波直播教学诞生,到今天,我们的在线教育,我们的互联网教育手段取得了更多的发展,包括移动端、PC各种多终端的实验方式,包括智能的教育设备。在这些模式中,我们主要看到很多方向,比如有外语类的,有题库、有答疑、有一对多、有个性化的一对一。今天这些形态都呈现在我们的面前,面对这些的时候,我也跟很多家长朋友去交流,发现选择依然艰难。在过程中依然不太可控,而且过程不好控制。

我们今天在这谈到个性化的一对一,有一点希望跟各位分享,我个人觉得个性化一定不等于一对,但是一对是个性化最重要的一个表现形式。既有个性化、既有我们今天流行的互联网+教育的模型,我们也发现在K12的个性化教育方面,存在一个三效的原因。

因为我们今天看到大量的互联网教育,互联网教育、互联网创业者,包括公立学校的教育信息化,都在快速的改变。

新的一个中国互联网热点,今天来到这里也非常的开心。看到王校长我特别幸福,因为您坐在下面,我诚惶诚恐。

我们说在面对这些人的时候,如果真正做互联网行业的创业,我们提倡有三效的原因是很重要的:

原则一,一种好的教育形式首先是看有没有效果,所以效果是第一个原则。如果用产品经理的角度来看就是用户思维。

原则二,效率,我们用了互联网+之后,有没有被原油的运行模式,我们的规则有效率性的实质性的提升,比如我们的时间成本、空间成本、货币成本有没有改变?因为我们今天看到互联网+的现状呈现在所有的业态其实都不是凭空产生。

他们在原有的商业和运营模式中都有存在,只是用了互联网,我们在看他在一个升级过程,今天有一个词叫产业升级。同样互联网也是这样的,在效率上时间有没有节约,是不是还需要奔波,我们发现时间是人世间最公平的货币。

第二,空间有没有节约。在原有的情况下,我们需要大量的房屋租赁和物理的建设,通过互联网,通过云计算和云存储,有没有真的改变这种形态。

第三是货币,货币价值很现实,按照马克思主义经济学理论,就是劳动价值的转换。今天我们大量的教育从业者其实并没有得到真正的价值回报,也是我们教师帮西南分会的成立。其实在北京,我们跟很多老师打交道,包括上也是一样,很多老师其实在今天的状态幸福感稍稍微差了一点,其实我们今天整体的幸福感都很强,特别是在我们的社会主义核心价值观的领导下。因为核心价值观第一个就是富强,所以我们今天大家都很富强。

但,同时我也发现,稍稍差一点,我们很多老师幸福感差那么一点点,更多的时候是我们快速发展的社会跟我们个人的收入之间有一点小小的矛盾和偏差。所以,如何实现货币价值的最佳体现,让劳动的收入分配更加高效,我相信也是互联网希望改变的,至少是三好网希望有所改变。

原则三,效益,它是一个企业的价值,让社会整体因为互联网享受到它的红利。

借这个我给大家介绍一下我们的三好网,我们其实是一个小的公司,同样,我们的成立时间不长,我们在年6月在北京成立,由盘古资本给了万人民币的天使投资,在后期8月份的时候,我们构建了国内最大的自媒体的举证。

今天现场这么多朋友,应该说都是







































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